quinta-feira, 2 de março de 2006

uma boa metodologia pedagógica

"A webquest parece ser uma boa metodologia pedagógica que tem como fim procurar informação na net de uma forma orientada e com objectivos claros. Desta forma, a net é também apresentada aos alunos com uma ferramenta potente e rica em informação que pode e deve ser utilizada com fins educacionais e não apenas como diversão.Trata-se de um método no qual se utiliza da tecnologia/internet para aprendizagem. Através de uma questão-problema os alunos são induzidos à pesquisa e a solução de problemas.A webquest deve ter uma introdução clara e sucinta sobre o tema a trabalhar, a apresentação clara da tarefa a realizar, o processo de a realizar, os recursos disponíveis para a realização da tarefa e formas objectivas de autoavaliação e heteroavaliação do trabalho.As metas a atingir têm que ser claras e parecem desenvolver um trabalho cooperativo interessante entre os alunos e inclusivamente entre os professores que pretendam realizar estes recursos em grupo. Com efeito, parece desenvolver vários parâmetros fundamentais nos alunos: o espírito crítico, o poder de análise e síntese, a trabalho cooperativo, a autonomia e a auto e hetero-responsabilização. Desta forma, o alunos aprendem a aprender.A WebQuest não exige softwares específicos além dos utilizados normalmente para navegar na rede, produzir páginas, textos e imagens. Isso faz com que seja muito fácil usar a capacidade instalada em cada escola, sem restrição de plataforma ou soluções, centrando a produção de WebQuests na metodologia pedagógica e na formação de docentes.Como exemplo, aqui fica uma webquest que, na minha opinião, está bem elaborada."
Francisco
Apre(e)nde o clique da tua vida

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