O banco de fichas de avaliação de desempenho de João Garcia. Partilhar é a única forma de sobreviver à loucura
1. O colega João Garcia criou um banco de fichas de avaliação de desempenho . Algumas fichas de avaliação de desempenho foram retiradas de blogs, entre os quais o ProfAvaliação. O trabalho de João Garcia é muito útil. Sempre disse que a partilha de documentos é a única via para sobreviver à loucura e irracionalidade que cobrem as escolas e definham a profissão docente. Ao invés de alguns colegas que, por inveja ou mesquinhez, se recusam a divulgar e a partilhar os seus documentos, João Garcia seguiu o meu conselho e fez o oposto. Fez bem.
2. Criou uma página web e arrumou bem os documentos. Aconselho uma visita. A única forma de derrotar o modelo burocrático de avaliação de desempenho é conduzi-lo ao descrédito. Não há condições políticas para a revogação do decreto regulamentar 2/2008 e do decreto lei 15/2007 nos tempos mais próximos. Sejamos realistas A luta dos professores deve centra-se em metas realistas. E se quisermos ser realistas, temos de dizer que, a médio prazo, o objectivo é simplificar o modelo, pondo fim aos aspectos mais burocráticos, time consuming e injustos. Já apontei críticas ao modelo.
3. A principal é o facto de ser um modelo que impõe uma avaliação entre pares. É essa avaliação entre pares que o torna injusto, parcial e burocrático. A avaliação do desempenho dos profissionais que trabalham por conta de uma entidade patronal deve ser feita pela entidade patronal. Neste caso, o ME. Os profissionais que trabalham por conta de um entidade patronal, como é o caso dos professores, têm mais do que fazer do que perder tempo a construírem grelhas e a fazerem reuniões e relatórios para avaliarem os colegas. A missão do professor não é avaliar os colegas: é avaliar os alunos. A avaliação entre pares é perigosa, cria um péssimo ambiente na escola e é sempre parcial. Enquanto não houver condições políticas para pôr fim à avaliação entre pares, o único objectivo realista é lutar pela simplificação do actual modelo.
4. Quem defende o contrário, ou vive na lua ou gosta do modelo. Convém não esquecer que, na profissão docente, também há burocratas.
Bom material para aproveitar!!!!
REENCAMINHADO:
Colegas deixo material que nos interessa. Quantos mais partilharmos uns com
os outros melhor.... (ACREDITEM QUE O CONTRÁRIO É BEM PIOR. PASSEM A TODOS OS
PROFESSORES- JUNTOS GANHAREMOS)
1. Fichas com as metas e objectivos da escola
http://www.scribd.com/doc/
2. Ficha de objectios individuais (preenchida)
http://www.scribd.com/doc/
E para os avaliadores e os avaliados que ainda tenham dúvidas sobre
como se deve preencher a ficha de objectivos individuais, deixo aqui
este powerpoint com 10 slides de grande simplicidade e clareza:
3. Powerpoint com referenciais e indicações sobre como preencher os
objectivos individuais
http://www.scribd.com/doc/
Publicada por ProfAvaliação em
http://www.profblog.org/2008/
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