Amigos con derecho a roce, conocidos con los que vivir una sesión de
sexo fogosa, compañeros atrevidos, vecinos o incluso algún del ex
pasado, cualquiera vale para formar parte de nuestra "hotlist", esa
lista de amantes eventuales a los que recurrir en caso de necesidad sin
dar explicaciones ni excusas.
“Se um dia disserem que o seu trabalho não é de um profissional, lembre-se: A Arca de Noé foi construída por amadores; profissionais construíram o Titanic…“
domingo, 30 de junho de 2013
sexta-feira, 28 de junho de 2013
Acerca de lousa, giz, caderno e lápis & TIC
Você já deve ter percebido que lousa, giz, caderno e lápis não são mais
os únicos materiais utilizados no ensino hoje em dia. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) – internet, notebooks, smartphones, cameras digitais, tablets etc – já fazem parte do cotidiano dos alunos e das escolas.
quinta-feira, 27 de junho de 2013
A Luta Continua!
Desp. Norm. 7/2013 de 11 junho
HORÁRIO
DO DOCENTE
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Grupo
110º
Tempos letivos
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2.ª feira
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3.ª feira
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4.ª feira
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5.ª feira
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6.ª feira
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TOTAL SEMANA
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Início
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Termo
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CL
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CL
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CL
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CL
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CL
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9,15h
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10,30h
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CL
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CL
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CL
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CL
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CL
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10,30h
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10,50h
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CNL
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CNL
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CNL
|
CNL
|
CNL
|
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10,50h
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12,15
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CL
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CL
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CL
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CL
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CL
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ALMOÇO
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13.30h
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14,30h
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CL
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CL
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CL
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CL
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CL
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14,30h
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14,40h
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CNL
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CNL
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CNL
|
CNL
|
CNL
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14,40h
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15.30h
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CL
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CL
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CL
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CL
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CL
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Total letivo
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4,30h
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4,30h
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4,30h
|
4,30h
|
4,30h
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4,30h
|
22,30h
Faltam 2,30h
|
Total não letivo
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0,30h
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0,30h
|
0,30h
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0,30h
|
0,30h
|
0,30h
|
2,30h
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15.30h
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16.30h
|
TE
|
TE
|
1h
|
1h
|
0,30h??
Atend. EE
|
|
16.30h
|
17.30h
|
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Componente letiva ______25______
Componente
não letiva:
13h
Intervalos: __ 2,30h
Trabalho de estabelecimento _2h_
Trabalho
individual __2,30h – impossível
Reuniões:
_2h
Total
______________40______
|
- Saímos sempre às 16h30, 5 dias por semana
e se houver alguma AEC ao 1º tempo, permanecemos na escola para fazermos a
nossa hora de AE das 16,30 às 17, 30h
- A isto ainda
acrescentamos “fazer mapas do leite, da fruta,…
receber o dinheiro dos almoços, do transporte, escrever notícias para o jornal
(evidências), atender telefone, organizar festas fora das horas letivas para os
pais poderem irem, limpar vomitado (pq a assistente operacional não está lá
sempre),… e poderia continuar uma lista sem fim de tarefas que nos incumbem… como Coord. de Departº, elemento da SADD,
vigilâncias de exames, …………………………………”
- Ter em conta o nº de alunos, anos e níveis atribuídos- devem ser vistas as caraterísticas das turmas e aumentar o nº de de CNL para trabalho individual. Isto não é prática no 1º CEB mas como aumento do nº de alunos por turmas e os diferentes anos de escolaridade nas mesmas, os horários devem ser elaborados tendo em atenção isto.
- Ter em conta o nº de alunos, anos e níveis atribuídos- devem ser vistas as caraterísticas das turmas e aumentar o nº de de CNL para trabalho individual. Isto não é prática no 1º CEB mas como aumento do nº de alunos por turmas e os diferentes anos de escolaridade nas mesmas, os horários devem ser elaborados tendo em atenção isto.
Vamos aguardar pelas propostas de alteração
ao Desp. Norm. 7/2013
- Se os sindicatos não lutarem pelo
1º CEB, garanto-te que deixo de ser sindicalizada e que levarei muitos atrás de
mim. Estou farta de fazer greves e de levar pancada!
quarta-feira, 26 de junho de 2013
terça-feira, 25 de junho de 2013
Demografia vs condições de trabalho
A verdade é que a exploração mineira constituiu uma oportunidade
de trabalho, porém limitada pela dureza e riscos físicos envolvidos,
que em determinadas situações revoltavam os trabalhadores rurais.
“Emigrou tudo e então foram buscar os
caboverdianos. Os de cá foram ver de vida. Eu tenho cinco no Canadá.
Trabalhavam aqui, também, mas como isto não dava, abalaram”. Daniel REIS et al (1979, p. 22)
Por: Anselmo Gonçalves
domingo, 23 de junho de 2013
sábado, 22 de junho de 2013
A unidade, a firmeza e a determinação dos docentes
Greve às avaliações continua
na próxima semana e em força!
As respostas de milhares de professores
aos inquéritos que chegaram aos sindicatos, em apenas dois dias, confirmam a
unidade, a firmeza e a determinação dos docentes em todo o país. A greve às avaliações
continua na próxima semana e em força! Uma semana que terá também, no dia 27,
Greve Geral.
A plataforma sindical docente esteve reunida nesta
sexta-feira, dia 21, em Lisboa e no final, em conferência de imprensa - que
transmitimos em direto - , deixou uma vibrante saudação aos docentes que têm
participado, desde há duas semanas, numa luta fundamental em defesa da escola
pública e da profissão de professor.
Intervindo em representação das oito organizações
sindicais que estiveram reunidas, Mário Nogueira, ao destacar aquela saudação
aos docentes em luta, referiu que, diariamente, são adiadas entre 8 a 10 mil
reuniões de avaliação nas escolas e apontou o exemplo de colegas que percorrem
centenas de quilómetros sabendo que as reuniões vão ser adiadas, numa postura
de grande combatividade, "em defesa do futuro da escola pública e em
defesa da sua profissão". "Há reuniões que já foram adiadas cinco
vezes", observou.
Além da greve ao serviço de avaliação, Nogueira
realçou a greve de 17 de junho, realizada dois dias depois de uma
impressionante manifestação nacional em Lisboa. "Já lá vão 14 dias e a
determinação dos professores sempre em alta". Isto "apesar dos
esforços do MEC para denegrir e desvalorizar a greve e para dividir os professores",
como sublinhou o dirigente sindical, que destacou, noutra passagem, a onda de
solidariedade que tem sido manifestada com os docentes, nomeadamente de
estudantes, pais e encarregados de educação, trabalhadores dos mais variados
setores, artistas, cidadãos anónimos e organizações sindicais estrangeiras.
Reivindicações fundamentais
Mais adiante, Mário Nogueira recordou as exigências
fundamentais dos sindicatos, representando as legítimas preocupações dos
docentes:
- A não regulamentação da mobilidade especial, sendo assumido o compromisso de não aplicação;
- A aplicação aos docentes, no âmbito da mobilidade interna, das normas gerais que se aplicam a toda a Administração Pública;
- A manutenção das 35 horas como horário de trabalho semanal;
- A alteração do despacho sobre Organização do Ano Letivo, de forma a repor a direção de turma na componente letiva e a considerar letivas, para todos os docentes, atividades que não se reconhecem como tal para quem está em “horário-zero”.
Audição na Assembleia da República
O Secretário Geral da FENPROF lembrou ainda que as
propostas de Lei que visam aplicar a mobilidade especial aos professores e
aumentar o horário semanal para 40 horas vão agora em negociação suplementar no
MEC e, simultaneamente, estão em audição pública promovida pela Assembleia
da República.
Esta audição prolongar-se-á até dia 4 de julho e as
organizações sindicais dos docentes vão solicitará reuniões, a este propósito,
às comissões parlamentares de Educação, Ciência e Cultura e de Administração
Pública.
Aqui ficam, desde já, os acessos eletrónicos à página
da Assembleia da República em que estas propostas de Lei são divulgadas e nas
quais é possível enviar opiniões e posições sobre elas, tanto individuais, como
de grupo ou escola:
Proposta de lei que prevê a
alteração do horário de trabalho:
http://www.parlamento.pt/ActividadeParlamentar/Paginas/DetalheIniciativa.aspx?BID=37782
Proposta de lei que prevê a aplicação da mobilidade especial / requalificação:
Proposta de lei que prevê a aplicação da mobilidade especial / requalificação:
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